To Listen To, il primo festival dell’ascolto sperimentale
La sfida dell’inaudito, in un mondo sempre più veloce, interconnesso e intangibile, è un’opportunità per rientrare in possesso di un senso fondamentale.
Dal 26 settembre al 3 ottobre 2022 la città di Torino vedrà, ascolterà e interagirà con To Listen To, il festival ideato e organizzato da SMET - Scuola di Musica Elettronica del Conservatorio di Torino.
L’obiettivo del festival è quello di uscire dai percorsi prestabiliti per ricongiungersi, come singoli e come comunità, a ciò che è inudito: l’ascolto diventa elemento indagatore della qualità, della ricerca e dell’alterità.
Attraverso la fruizione immersiva, possibile grazie alla disponibilità delle tecnologie
elettroacustiche più avanzate, ci si troverà in esperienze d’ascolto inconsuete, lontane dal
mainstream e dalle abitudini quotidiane.
Dalle sperimentazioni organologiche del canadese Jean François Laporte ai suoni visionari
dell’affermato compositore Mauro Lanza, passando per il padre di ogni ricerca sperimentale John Cage per arrivare al sound capace di coinvolgere anche le generazioni più giovani di Davide “Boosta” Dileo.
In collaborazione con il Dipartimento Studi Umanistici - Università di Torino, Museo Nazionale
del Cinema, RBL Radio Banda Larga - L’Imbarchino, Production Totem Contemporain Montreal, To Listen To sarà un festival diffuso che avrà vita in luoghi e spazi diversi della città di Torino. Nuove fruizioni, nuovi modi, nuove esperienze comunitarie in una settimana densa di appuntamenti. Tutti i concerti, le lecture e i workshop sono a ingresso gratuito con
prenotazione obbligatoria.
Tutte le informazioni su www.to-listen-to.it
Le tre fasi del concept del festival
- Stop - Fermare il brusio di fondo ed essere accompagnati in un percorso che dia spazio all’inudito
- Pause – Sentire, vedere, provare: attivare i sensi con modalità differenti, lasciando proliferare nuove occasioni d’ascolto
- Play - Esperienze d'ascolto e fruizioni inusuali per riconnettere persone e comunità in una dimensione che esca dall'ordinario e sia capace di comprendere la diversità